Bagaimana pelangi terbentuk?

Bagaimana pelangi terbentuk?

Pelangi terbentuk karena pembiasan sinar matahari oleh tetesan air yang ada di atmosfir. Ketika sinar matahari melalui tetesan air, cahaya tersebut dibengkokkan sedemikian rupa sehingga membuat warna-warna yang ada pada cahaya tersebut terpisah. Tiap warna dibelokkan pada sudut yang berbeda, dan warna merah adalah warna yang paling terakhir dibengkokkan, sedangkan ungu adalah yang paling pertama. Fenomena ini yang kita lihat sebagai pelangi.

Mengapa pesawat terbang yang jauh diatas terlihat lambat bergerak

Ketika kita melihat sesuatu yang bergerak, yang patut kita sadari adalah perubahan sudut pandang dari mata kita terhadap obyek yang bergerak tersebut. Obyek yang berada dekat sekali dengan kita, walaupun bergerak tidak terlalu cepat, akan membuat kita memutarkan kepala hanya untuk melihat kemana obyek itu sekarang berada.

Ketika kamu melihat sesuatu obyek yang bergerak di kejauhan, perubahan sudut pandang yang terjadi tidak sebesar apabila obyek itu ada di dekat kita sehingga kita merasa bahwa obyek tersebut bergerak lambat, seperti pada pesawat yang sedang terbang jauh di atas kita.

Contoh lainnya adalah bulan. Bulan bergerak mengelilingi bumi dengan kecepatan rata-rata 1.022 Km/jam, tetapi karena jarak antara kita dengan bulan yang jauh, bulan kelihatan tidak bergerak sama sekali, karena kita hampir tidak merasakan perubahan sudut pandang.

Gelas termasuk benda padat, tetapi mengapa gelas terlihat bening?

Molekul dari benda padat biasanya saling mengikat dengan rapat, karena itu umumnya sinar tidak dapat menembus benda padat. Pada cairan dan gas, molekul-molekul bergerak bebas dan memiliki banyak ruang kosong diantara molekulnya. Itulah sebabnya sinar dengan mudah menembus material seperti gas dan air. Gelas dibuat dengan cara melebur pasir dan mendinginkannya kembali. Bahan yang terbentuk akhirnya menjadi padat dan kaku, tetapi masih memiliki molekul yang bebas bergerak seperti sifat molekul pada cairan, sehingga ruang kosong diantara molekul gelas tersebut bisa dilewati oleh cahaya, walaupun gelas adalah benda padat.

LAPORAN LENGKAP PENYELENGGARAAN UAS SDN 5 GONDANG

KATA PENGANTAR

            Syukur Alhamdulilah kami panjatkan kehadirat Allah SWT yang masih memberikan kesempatan serta kekuatan lahir dan bathIn sehingga laporan lengkap ini dapat diselesaikan tepat waktu.

Ucapan terimah kasih kami ucapkan kepada  seluruh pihak yang telah membantu serta memberi masukan kepada kami selama berlangsungnya Ujian Akhir Sekola (UAS) dan Ujian Nasional (UN) tahun pelajaran 2011/2012.

Kami menyadari bahwa laporan ini masih jauh dari kesempurnaan maka dari itu kami mengharapkan kritik serta saran yang bersifat membangun demi kesempurnaan laporan ini selanjutnya.

Akhir kata, semoga laporan lengkap ini bermanfaat dan dapat dipergunakan sebagaimana mestinya. AMIN.

Gondang, 2012

Kepala SDN 5 Gondang

Kirtha, S. Pd.

NIP.

BAB I

PENDAHULUAN

A.          Latar Belakang

Laporan dalam  pelaksanaan Ujian Akhir Sekolah dan Ujian Nasional tahun pelajaran 2011/2012 yang dilaksanakan sesuai dengan keadaan yang sebenarnya atas hasil yang telah dicapai selama pelaksanaan sampai pelaporan ini bertujuan untuk memberikan gambaran secara umum tentang bagaimana pelaksanaan jalannya Ujian Akhir Sekolah dan Ujian Nasional tahun pelajaran 2011/2012  di SD Negeri 5 Gondang.

Laporan Ujian Akhir Sekolah dan Ujian Nasional tahun pelajaran 2011/2012 ini berdasarkan hasil yang sebenarnya dalam pelaksanaan pengukuran kemampuan siswa itu sendiri dan sebagai sarana perbaikan pembelajaran kedepannya, dimana hasil Ujian Akhir Sekolah dan Ujian Nasional tahun pelajaran 2011/2012 ini dapat dijadikan tolak ukur keberhasilan pembelajaran  dengan hasil program pendidikan  setelah melalui proses penilaian  dan evaluasi  yang mengacu kepada standar pendidikan nasional, Ujian Akhir Sekolah dan Ujian Nasional tahun pelajaran 2011/2012  dijadikan sarana untuk pemetaan setiap mata pelajaran dan sejauh mana penguasaan siswa dalam penerimaan input yang diberikan selama proses pembelajaran.

Laporan kegiatan ini sebagai salah satu pertanggung jawaban kepada  masyarakat dan pemerintah.

Pentingnya laporan Ujian Akhir Sekolah dan Ujian Nasional tahun pelajaran 2011/2012, sebagai laporan kinerja panitia selama pelaksanaan Ujian Akhir Sekolah dan Ujian Nasional tahun pelajaran 2011/2012  untuk menentukan keberhasilan atau tidak suatu program belajar mengajar, maka perlunya laporan selama pelaksanaannya  sampai pada pelaporan kegiatan yang benar-benar sesuai dengan kondisi yang sebenarnya.

B.          Dasar/ Landasan Hukum

a.        Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia tahun 1945

b.       Undang-Undang No.20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional

c.        Peraturan Pemerintah No.19 tahun 2005 tentang Standar Pendidikan Nasional

d.       Kurikulum SD Negeri 5 Gondang Tahun Pelajaran 2011/2012

e.        Kalender Pendidikan Tahun Pelajaran 2011/2012

C.          Maksud dan tujuan

Dalam rangka salah satu bentuk pertanggungjawaban pelaksanaan Ujian Akhir Sekolah dan Ujian Nasional tahun pelajaran 2011/2012  bermaksud untuk :

1.       Memberikan gambaran  pelaksanaan Ujian Akhir Sekolah dan Ujian Nasional tahun pelajaran 2011/2012

2.       Memberikan hasil belajar siswa sampai pelaksanaan Ujian Akhir Sekolah dan Ujian Nasional tahun pelajaran 2011/2012

3.       Memberikan pemetaan hasil belajar siswa Sebagai  acuan dalam perbaikan program pembelajaran di masa yang akan datang.

Dan mempunyai tujuan :

1.       Sebagai pertanggung jawaban kepada masyarakat dan pemerintah

2.       Mengukur mutu pendidikan.

3.       Menganalisis hasil belajar siswa

D.          Sistematika

Laporan kegiatan  Penyelenggaraan Ujian Akhir Sekolah dan Ujian Nasional tahun pelajaran 2011/2012 yang menjadikan acuan dalam setiap langkah pelaksanaannya disusun berdasarkan sistematika sebagai berikut :

BAB I	:	PENDAHULUAN, menuangkan tentang latar belakang, Dasar/Landasan Hukum, Maksud dan Tujuan serta Sistematika Penyusunan Pelaporan Kegiatan UAS/UN.
BAB II	:	PELAKSANAAN UAS/UN, menuangkan tentang Peserta UAS/UN, Penyelenggara UAS/UN, Bahan Ujian, Pelaksanaan Ujian, Pemeriksaan Hasil Ujian, Pemantauan, Evaluasi dan Pelaporan, serta Jadwal Kegiatan UAS/UN.
BAB III	:	PENGORGANISASIAN, menuangkan tentang Pengorganisasian Personil, dan Pengorganisasian Siswa.
BAB IV	:	PEMBIAYAAN, menuangkan tentang rencana sumber penerimaan dana dan perincian rencana pengeluarannya.
BAB V	:	PENUTUP, menuangkan tentang kesimpulan dari keseluruhan kegiatan selama UAS/UN dan saran-saran bagi pelaksanaan kegiatan pendidikan secara keseluruhan agar tercapai hasil pendidikan semaksimal mungkin.

BAB II

PELAKSANAAN  UAS/UN

TAHUN PELAJARAN 2011/2012

A.          Peserta ujian yang mengikuti UAS/UN

Peserta Ujian Akhir Sekolah dan Ujian Nasional tahun pelajaran 2011/2012 SD Negeri 5 Gondang adalah siswa Kelas VI (enam).

B.          Panitia Ujian

Panitia Ujian Akhir Sekolah dan Ujian Nasional tahun pelajaran 2011/2012 adalah panitia yang diberi tugas sesuai dengan keputusan dari kepala sekolah SDN 5 Gondang.

Dalam hal ini panitia telah bekerja sesuai dengan mekanisme yang telah ditentukan (terlampir).

C.          Bahan Ujian

1.       Mata Pelajaran Yang diujikan

Mata Pelajaran yang diujikan untuk Ujian Akhir Sekolah adalah meliputi seluruh mata pelajaran yang diajarkan di kelas VI (Mata Pelajaran yang diujikan dan nilai terlampir).

Mata Pelajaran diujikan dalam Ujian Akhir Sekolah dan Ujian Nasional tahun pelajaran 2011/2012 , termasuk ujian praktik pada mata pelajaran Agama, Kesenian , Bahasa Indonesia, Penjaskes dan IPA. Jenis penilaian untuk masing-masing mata pelajaran dapat dilihat pada table berikut.

Daftar Mata Pelajaran UAS

Tahun Pelajaran 2011/2012

No.	Mata Pelajaran	Ujian Tengah Semester		Ket
		Praktik	Tertulis
1	Pendidikan Agama	V	V
2	Pend. Kewarganegaraan	-	V
3	Bahsa Indonesia	V	V
4	Matematika	-	V
6	IPA	V	V
7	IPS	-	V
8	SBK	V	-
9	Penjaskes	V	-
11	Bahasa dan Sastra sasak	-	V

2.       Penggandaan dan Pendistribusian Bahan UAS/UN

Penggandaan soal UAS merupakan tanggung jawab panitia. Sedangkan untuk soal UN adalah tanggung jawab UPTD/Sekolah dan Dikdas Kabupaten Lombok Utara.

3.       Penyusunan Spesifikasi Soal/Kisi-Kisi

Spesifikasi soal atau kisi-kisi Ujian Akhir Sekolah pelajaran 2011/2012 disusun oleh masing-masing guru mata pelajaran berdasarkan petunjuk teknis yang di keluarkan oleh BSNP dan Dinas Pendidikan Dasar kabupaten Lombok Utara.

Spesifikasi soal ujian sekolah mengacu pada SKL mata pelajaran yang tertuang dalam permen No.23 Tahun 2006 tentang Standar Kompetensi Lulusan.

D.          Pelaksanaan Ujian

Pelaksanaan Ujian Akhir Sekolah dan Ujian Nasional tahun pelajaran 2011/2012 telah sesuaikan dengan jadwal jam yang telah ditentukan (jadwal terlampir).

1.       Ruang Pelaksanaan Ujian

Ruang Pelaksanaan Ujian dimasing-masing ruang kelas yang telah dibagi menjadi 2 ruangan ujian. (denah ruangan ujian terlampir)

2.       Pengawasan Ujian

Pengawasan Ujian dilakukan oleh guru yang diberi tugas mengawas (pengawasan sistem silang berdasarkan kesepakatan gugus 01 Gondang)

E.          Pemeriksaan Hasil Ujian

1.       Pemeriksaan ujian tertulis

Pemeriksaan Hasil Ujian Akhir Sekolah dilakukan secara serentak di gugus masing-masing yang pemeriksaannya dilakukan melalui 2 tahap pemeriksaan oleh pemeriksa pertama dan pemeriksa kedua. Sedangkan untuk  Ujian Nasional tahun pelajaran 2011/2012 pemeriksaannya dilakukan di pusat.

2.       Pemeriksaan  Hasil Ujian Praktek

Pemeriksaan dilakukan oleh guru dengan memperhatikan juknis UASBN

3.       Daftar Nilai Ujian

Daftar nilai hasil ujian diterbitkan oleh sekolah penyelenggara. (terlampir)

F.           Pemantauan, Evaluasi dan Pelaporan

Pemantauan, evaluasi UAS/UN dilakukan oleh  pengawas TK/SD kabupaten Lombok Utara (Tim Monep)

Laporan penyelenggara ujian memuat informasi tentang penyiapan bahan, pelaksanaan ujian, penetapan batas lulus ujian, pengawas ujian, pemeriksaan ujian, permasalahan dan upaya pemecahannya serta laporan hasil ujian yang mencakup nilai ujian setiap siswa dan rata-rata nilai tiap mata pelajaran.

BAB III

PENGORGANISASIAN

A.          Pengorganisasian Personil

1.       Susunan  Panitia

Susunan kepanitiaan Penyelenggaraan Ujian Akhir Sekolah dan Ujian Nasional tahun pelajaran 2011/2012  Tahun Pelajaran 2011/2012 sebagai berikut : (SK terlampir)

No.	Nama	Jabatan Dalam Kepanitian
1	Kirtha, S. Pd.	Ketua/ Penanggungjawab
2	Burhanuddin, S. Pd.	Sekretaris
3	Gian Pujiansyah, S. Pd.	Bendahara
4	I Ketut Arsana, S. Pd.	Anggota
5	Niati, S. Pd.	Anggota
6	I Gusti Ayu P, S. Pd.	Anggota
7	Ismawati, S. Pd. Sd	Anggota
8	Dst	Dst
9	Dst	Dst
10	Dst	Dst

BAB IV

PEMBIAYAAN

A.      Penerimaan

1.     Pembiayaan Kegiatan Ujian Nasional bersumber dari :

1.	Dana BOS SD Negeri 5 Gondang	Rp.	-
	JUMLAH	Rp.	-

2.     Anggaran yang telah dikeluarkan

1.	Penyusunan Program	Rp.	-
2.	Pengadaan Alat Tulis Kantor (ATK)	Rp.	-
3.	Transport Pengawas UAS/UN	Rp.	-
4.	Honorarium Pemeriksaan Hasil UAS/UN	Rp.	-
5.	Transport Panitia	Rp.	-
6.	Transport Tata Usaha/yang ditunjuk	Rp.	-
7.	Penggandaan Naskah Soal  UAS/UN	Rp.	-
8.	Pengadaan Bahan Ujian Praktek	Rp.	-
9.	Penjilidan Laporan Program UAS/UN	Rp.	-
	total	Rp.	-

3.     Rekapitulasi

1.	PENERIMAAN	Rp.	-
2.	PENGELUARAN	Rp.	-

BAB V

PENUTUP

Demikian laporan pelaksanaan program kegiatan Ujian Akhir Sekolah dan Ujian Nasional tahun pelajaran 2011/2012  Tahun Pelajaran 2010-2011 kami sampaikan seabagai pertanggungjawaban kepada masyarakat dan pemerintah, mudah-mudahan hasil pelaksanaan UAS/UN yang dilakukan memberikan gambaran bagaimana kemampuan siswa dalam menyerap ilmu yang selama ini disampaikan dan Hasil Belajar siswa ini menjadi umpan balik dalam perbaikan pembelajaran selanjutnya.

Pelaksanaan Ujian Akhir Sekolah dan Ujian Nasional tahun pelajaran 2011/2012  ini salah satu upaya dalam meningkatkan kualitas pendidikan di SDN 5 Gondang, dengan adanya pelaporan kegiatan pelaksanaan Ujian Akhir Sekolah dan Ujian Nasional tahun pelajaran 2011/2012  dijadikan pemetaan kemampuan siswa dan sebagai sarana acuan pembinaan selajutnya.

Mudah-mudahan pelaporan ini dapat bermanfaat bagi semua pihak. Amin.